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CE tem maior número de escolas públicas classificadas como excelentes no Brasil

  

Uma pesquisa feita pela Fundação Lemann, Instituto Credit Suisse Hedging-Griffo e Itaú BBA, a partir de dados da Prova Brasil, aponta, segundo reportagem do portal G1, que o estado do Ceará tem o maior número de escolas de baixa renda classificadas como excelentes. O resultado da pesquisa foi divulgado nessa terça-feira.

De acordo com a pesquisa, são 84 unidades que atendem alunos dos anos iniciais, com destaque para a cidade de Sobral, onde estão 19 escolas. Outras 31 escolas cearenses para estudantes do segundo ciclo do fundamental de baixa renda estão na lista de excelência – seis delas, em Sobral.

O mapeamento tem como base a Prova Brasil, um exame que avalia os conhecimentos dos alunos em matemática e língua portuguesa. O resultado do desempenho é um dos componentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Entre as escolas que atendem aos critérios de excelência com equidade nos anos iniciais do ensino fundamental,  correspondentes a  2011, 2013 e 2015, estão as Escolas Municipais Dinorah Ramos, Mocinha Rodrigues e Raimundo Pimentel Gomes, da cidade de Sobral.

A pesquisa revela, ainda, que, em termos de atendimento aos critérios de excelência com equidade nos anos finais do ensino fundamental em 2013 e 2015, estão as Escolas Municipais Aquiles Peres Mota, da cidade de Carnaubal, Inácio de Barros Neto, de Russas, e Francisco Monte, de Sobral.

Escolas que atendem aos critérios ‘excelência com equidade’ 
em 2011, 2013 e 2015

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (31 escolas)

Escola – estado – cidade – rede

·                   Professor Nazaré Varela – Amazonas – Carauari – estadual

·                   Dinorah Ramos – Ceará – Sobral – municipal

·                   Mocinha Rodrigues – Ceará – Sobral – municipal

·                   Raimundo Pimentel Gomes – Ceará – Sobral – municipal

·                   Emeferico Veríssimo – Mato Grosso – Lucas do Rio Verde – municipal

·                   Couto de Magalhães – Goiás – Corumbaíba – municipal

·                   Evangélica Monte Moria – Goiás – Goianésia – municipal

·                   Pingo de Gente polo – Mato Grosso do Sul – Nova Andradina – municipal

·                   Elisa Rabelo de Mesquista – Minas Gerais – Campo do Meio – municipal

·                   João Narciso – Minas Gerais – Congonhas – municipal

·                   Paulo Barbosa – Minas Gerais – Formiga – municipal

·                   Padre Waldemar Antônio de Pádua Teixeira – Minas Gerais – Itaúna – municipal

·                   José Teotônio de Castro – Minas Gerais – Lagoa da Prata – estadual

·                   Frei Orlando – Minas Gerais – Morada Nova de Minas – estadual

·                   Monsenhor Sebastião Vieira – Minas Gerais – Paraisópolis – municipal

·                   Frei Leopoldo – Minas Gerais – Patos de Minas – municipal

·                   Professor José Luiz de Araújo – Minas Gerais – Rio Paranaíba – estadual

·                   Iracy José Ferreira – Minas Gerais – São Gotardo – municipal

·                   Professora Maria Aparecida Passos – Minas Gerais – São José da Barra – municipal

·                   Augusto Werner – Paraná – Foz do Iguaçu – municipal

·                   Duque de Caxias – Paraná – Foz do Iguaçu – municipal

·                   Erico Veríssimo – Paraná – Foz do Iguaçu – municipal

·                   Monteiro Lobato – Paraná – Foz do Iguaçu – municipal

·                   Olavo Bilac – Paraná – Foz do Iguaçu – municipal

·                   Osvaldo Cruz – Paraná – Foz do Iguaçu – municipal

·                   Vinicius de Moraes – Paraná – Foz do Iguaçu – municipal

·                   Idalina P Bonatto – Paraná – Medianeira – municipal

·                   São Francisco de Assis – Paraná – Siqueira Campos – municipal

·                   Presidente Tancredo Neves – Pernambuco – Tupanatinga – municipal

·                   Tobias Barreto – Rio de Janeiro – Rio de Janeiro – municipal

·                   Professor Jair Luiz da Silva – São Paulo – Junqueirópolis – municipal

Escolas que atendem aos critérios ‘excelência com equidade’ 
em 2013 e 2015

ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (10 escolas)

Escola – estado – cidade – rede

·                   Aquiles Peres Mota – Ceará – Carnaubal – municipal

·                   Inácio de Barros Neto – Ceará – Russas – municipal

·                   Francisco Monte – Ceará – Sobral – municipal

·                   Armando Ziller – Minas Gerais – Belo Horizonte – municipal

·                   Eduardo Senedese – Minas Gerais – Juruaia – estadual

·                   João Nunes Ferreira – Minas Gerais – Lambari – estadual

·                   Povoado Lagoa de Baixo – Minas Gerais – Rubelita – estadual

·                   Rodrigues Alves – Rio de Janeiro – Rio de Janeiro – municipal

·                   Rotary – Rio Grande do Norte – Mossoró – municipal

·                   Professora Hebe de Almeida Leite Cardoso – São Paulo – 
                    Novo Horizonte – municipal

Anos finais do fundamental

O número de escolas excelentes cai muito quando se avalia os anos finais do segundo ciclo do ensino médio. Apenas dez bateram os critérios da pesquisa em 2013 e 2015 (veja a lista abaixo). Nesta fase, que compreende do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, o Brasil também não alcançou as metas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Em 2013, o total de 235 escolas foi classificado como excelente, mas em 2015 apenas 61 dessas continuaram no mesmo patamar de qualidade.

“No fundamental 2 os critérios foram menos exigentes. Acho que é escasso o número de escolas com desempenho satisfatório. Não sabemos se o problema é a formação de professor, se é a distância entre aluno ou professor”, afirma Ernesto Martins Faria.

Um dado alarmante é que em muitos estados das regiões Norte e do Nordeste não há uma escola sequer com bons resultados nos anos finais do ensino fundamental. “Isso mostra que, embora algumas regiões sejam destaque [Ceará, por exemplo], ainda há muita desigualdade no país. Em algumas regiões não há nenhuma escola com resultado aceitável que seja referência e sirva de inspiração ao entorno”, diz Ernesto.

Com informações do Portal G1, ilustração do blog. em 19/09/2017

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